本篇的相关资源为全部实验报告示例,也可以在各实验页面下载对应的报告示例。

目录

  1. 总览
  2. 重要注意事项(推荐阅读!)
  3. 数据处理相关问题(推荐阅读!)

总览

一份完整的实验报告可包括以下组分:

  • 实验序号及题目
  • 姓名 班次 组别 同组者 日期 室温
  • 实验原理
  • 实验目的
  • 实验对象及器材
  • 实验过程
  • 注意事项
  • 实验结果
  • 讨论与结论
  • 参考文献
  • 思考题

书写实验报告时,实验目的及要求,实验原理,实验对象及器材,实验步骤,注意事项等部分可简要说明,切忌照抄实验指导。

实验结果是实验报告中非常重要的部分,可用前述三种表达结果的方式书写,其中图表要真实,准确,并作好清晰的图注,用文字描述时,应力求简洁,但要忠实准确。分析讨论也是一个很重要的环节,主要是根据自己已有知识,在经过认真地独立思考的基础上,对实验结果进行科学的分析和解释,并判断是否正确,若出现未预期的结果,应分析其可能原因;或将实验中得到的规律性内容,经分析与思考,提出自己的见解,切勿盲目抄书或照抄他人,如参考课外读物,应注明出处。实验结论是对实验结果和讨论中所能验证的概念、理论、原则作出的判断和总结,应具有高度概括性,力求简明扼要,不要罗列具体实验结果,也不要将实验中未能得到充分证实的判断写入结论。

思考题的回答要简明扼要,要紧扣问题的关键,切忌将与题目无关的理论或文字罗列在其中。

重要注意事项

通用注意事项:注意单位的拼写,例如毫升写作mL(L要大写)。实验报告种,数字与单位之间应留一空格,例如4毫升应写为4 mL。

实验原理部分可参考中英文生理学课程教材,具体可参见参考资源一节。

亦可参考StatPearls等线上生物/医学资料。

除课程提供的视频参考外,也十分推荐各位在课前通过bilibili等视频平台上的资源学习手术操作。

过来人的提示:请活用线上资源。一些线上教学内容即使最终不会被写进参考文献中,对于对实验的理解以及操作而言,也是大有裨益的。

笔者的家兔实验操作水平就曾在认真研习了几个b站上的手术视频后大为长进,弥补了第一次实验中找半天找不清血管神经的遗憾。

记录实验对象与器材时,请注意标出实验动物的学名,学名应为斜体。器材仅记录实际使用的器材。

对于实验中使用的所有溶液,需要给出其组分名称与各组分浓度。对于任氏液、台氏液等成分相对复杂的溶液,应在实验报告上附表说明各组分名称及浓度。

实验过程需注意的包括:

  • 如果实际操作与课上给出的参考实验步骤不一致,或有未列在实验步骤中的额外操作,必须按实际操作记录。
  • 如使用药物,需要记录:药物种类,用量,给药方式。如果多次给药,需要记录每次给药量以及间隔时间。如果给药后有额外处理(例如洗脱药物),需要记录处理方式及此处理与给药之间的时间间隔。

过来人的提示:实事求是。实验过程的严谨记录非常重要,很容易到了后续讨论的时候才发现实验记录有所欠缺,影响了实验结果的讨论。

实验结果需注意的包括:

  • 应注意措辞的简洁、严谨与精确性,避免过于模糊或口语化的表达。除本实验课提供的过去优秀实验报告示例外,也可参考专业论文的措辞。
  • 应在实验报告中提供所有原始数据,即实验时得到的、未经处理的数据。即使数据需要进一步处理(如作图、制表等),也需要给出原始数据。
    • 推荐用Excel处理数据。Excel自带的统计功能与作图功能对本实验课完全足够。
  • 使用生理记录系统记录的原始曲线制作图片时,格式应统一,给出横纵坐标的单位,并明确标示各重要信息(如刺激发放的时刻以及参数)。避免让标示覆盖原始记录。
    • 作图软件可使用PPT或Photoshop,笔者推荐用PPT制作,可操作性和性价比都很高。
    • 有时将图片插入正文时,图片画质会受影响。请在提交实验报告前保存文件、退出再重进,确认图片画质是否正常。如果发现图片画质异常,请在word中做如下操作:点击左上方“文件”选项卡-点击左下角“选项”-点击左侧“高级”选项卡-下滑找到“图像大小和质量”-勾选“不压缩文件中的图像”,点击右下方“确定”。删除画质异常的图片,重新插入,保存,退出重进,此时画质应恢复正常。
    • 由于网络学堂有时会压画质,若图片较大,也推荐将实验报告转为PDF后提交。
  • 实验结果中基本只作对结果本身的展示与陈述,可讨论内容最好留到讨论部分。

过来人的提示:请尽早开始处理数据!处理数据往往比写实验报告更麻烦,而且它直接决定了你的讨论得写些什么。

讨论与结论部分可以尽情对你的实验过程与结果进行讨论。所有不确定的东西、可能出错了的东西、你认为有探讨空间的东西、与预期不符的东西、还有提升空间的东西,都可以作为讨论部分的讨论对象。当然,讨论时也请务必严谨,特别是面对“有探讨空间的东西”时,最好用生理学事实、原理甚至已有的研究为你的想法作为佐证。

如有必要,可以与课上的其他同学对比各自的实验结果。如果讨论部分当中的内容涉及了对他人实验结果的观察比对,或直接使用了他人的实验结果,请务必征得对方同意,并标注出处。

结论尽量简洁,不必过于具体。

过来人的提示:写讨论部分时,请充分利用各类参考书籍以及PubMed等文献检索网站,不要放过任何一个超出预期的现象。

也非常推荐与课上的其他同学交流实验结果,有时可能会有意想不到的收获。

数据处理中的常见问题

  1. 看图时看不到曲线/曲线的比例尺不符合需求

    注意检查视图的上下方位以及比例尺。

    调整上下方位:鼠标指针放在图最左侧的灰色区域(可见指针变成一只手的形状),上下滑动鼠标滚轮。

    调整比例尺:选择软件视图上方工具栏中的缩放工具,按需放大(左键)或缩小(右键)横纵坐标的比例尺。使用完毕后,按Esc键即可取消使用。

    缩放工具

  2. 实验中用到了发放刺激的功能,但忘记记录每段刺激的参数了,怎么办?

    不需过于担心,系统有自动记录功能,但不要全信,因为有的记录,比如刺激频率的记录可能有误!

    显示刺激参数的方法:点击软件左上角的“选择”左侧下拉菜单,查看“显示刺激标注”选项卡,选择需要显示的参数。参数将显示于每段刺激最下方标注的旁侧。

    刺激参数

    当然,由于开头所述的原因,对于可以手动测量的参数(例如刺激频率,可通过测量刺激时间间隔来确认),推荐使用下述的手动测量功能进行二次确认。

    无论如何,最佳选择是一开始就做好记录!

  3. 如何准确地测定曲线振幅/时程?

    可以采用移动测量区域测量两个工具实现。

    移动测量:在软件视图上方工具栏中点击移动测量工具,选择其选项卡中的“绝对移动测量”选项。

    移动测量

    选择后,曲线上将出现一个随鼠标移动的十字标记,并在左上角实时显示当前位置的时间与未调零的绝对数值。下图以单收缩实验为例。

    移动测量1

    点击鼠标左键,系统将自动打标并给出数值。

    移动测量2

    需要注意的是,绝对移动测量的数值大小(如这里的张力)是未调零的值。如用该工具进行测量,需要自行测量基线数值,用于处理数据时计算振幅。为减少计算量,也可以使用相对移动测量工具,除需要手动选择基线之外,其他操作与上基本相同。

    区域测量:在软件视图上方工具栏中点击区域测量工具。

    区域测量

    选择希望测量的区域的范围,方式为分别点击起始位置与终止位置。点击时,系统将用一个竖直线标记出范围。

    区域测量1

    选择范围后,系统将自动计算各参数并弹出数据板。(结果为下图数据板中第二行)

    区域测量2

    在通常实验中,最常用的参数包括:

    区域时间:选中区域覆盖的时间。

    最小值:该区域内曲线最低点对应的记录值。可以作为基线使用。

    最大值:该区域内曲线最高点对应的记录值。可以作为峰值使用。

    峰峰值:最大值与最小值之差。可以视为波形的振幅。

    利用这些参数即可方便地计算波形的振幅、频率等。

    工具使用完毕后,按Esc键即可取消使用。

  4. 软件界面的标志线太多了,作图不美观,怎么办?

    点击软件界面上方工具栏中的去除标志线工具,即可一键清除所有标志线,但不会影响使用标志线测量出的数据。去除标志线工具的右侧就是数据板,可以随时查看。

    去除标志线